pelajaran

                Makhluk Ekonomi Dan Makhluk Sosial
Keinginan adalah hasrat akan pemuas kebutuhan spesifik.
Kebutuhan adalah keinginan atas barang atau jasa yang dapat memberikan kepuasan terhadap kelangsungan hidup.
Makhluk Ekonomi adalahhasrat manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Makhluk sosial adalah hasrat manusia untuk memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya.
Makhluk Ekonomi (homo economicus) homo : manusia,economicus : (yang hidup menurut kepentingan diri sendiri)artinya manusia dalam usahanya mencari dan memperoleh kemakmuran selalu ingin melepaskan diri dari moral dan bertindak sebagai makhluk ekonomi saja.
Contoh : membeli buku.
Kemakmuran adalah sebagian besar kebutuhan telah terpenuhi / semua kebutuhan material manusia telah terpenuhi.
Sejahtera adalah material dan imaterial (spiritual) terpenuhi.



                                                                   Tindakan Ekonomi
Tindakan ekonomi adalah setiap usaha manusia yang dilandasi oleh pilihan yang paling baik dan paling menguntungkan.Misalnya Ibu memasak dengan kayu bakar karena harga minyak tanah sangat mahal.



                        Perilaku manusia dalam bekerja sama untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
                    Untuk mewujudkan perilaku manusia yang bekerja sama secara harmonis dalam memenuhi kebutuhan,maka perlu adanya kepedulian dari setiap diri manusia mewujudkan keselarasan antara fungsi manusia sebagai  makhluk sosial dan makhluk ekonomi.
                     Beberapa bentuk kepedulian dari setiap diri manusia mewujudkan keselarasan antara fungsi manusia sebagai manusia sosial dan ekonomi,yaitu :

1. Saling menghormati hak dan kewajiban masing - masing dalam melakukan kerja sama
2. Saling berbagi ilmu pengetahuan untuk kemajuan bersama
3. Saling tolong menolong & bahu membahu dalam kegiatan sehari - hari
4. Menjaga dan memupuk harga diri setiap pihak dalam melakukan  kerjasama
5. Bahu membahu untuk mencapai tujuan bersama tanpa mengesampingkan norma - norma yang berlaku

 Hubungan perilaku kerja sama biasanya di didasarkan pada maksud dan tujuan yang di inginkan,yaitu :
1.Kerjasama saling menguntungkan
2.Kerjasama untuk kepentingan bersama
3.Kerjasama saling menghormati

pelajaran

            Hakikat norma - norma kebiasaan,adat istiadat,dan peraturan yang berlaku dalam masyarakat.

1. Hakikat Norma

                              Manusia aadalah sebagai makhluk pribadi dan sosial.Sebagai makhluk pribadi manusia memiliki ciri ciri,siat,watak,karakter,dan kepribadian masing masing.
Sebagai makhluk sosial manusia hidup dalam masyarakat yang saling membutuhkan satu sama lain.
Sebagai makhluk sosial manusia disebut Zoon Politikon.

pelajaran

• Mikroskop Fase kontras
  

Cara ideal untuk mengamati benda hidup adalah dalam kadaan alamiahnya : tidak diberi warna dalam keadan hidup, namun pada galibnya fragma bend hidup yang mikroskopik (jaringan hewan atau bakteri) ttembus chaya sehingga pada masing-masing tincram tak akan teramati, kesulitan ini dapat diatasi dengan menggunakan mikroskop fasekontras. Prinsip alat ini sangat rumit.. apabila mikroskop biasa digunakan nuklus sel hidup yang tidak diwwarnai dan tidak dapat dilihat, walaupun begitu karena nucleus dalam sel, nucleus ini mengubah sedikit hubungan cahaya yang melalui meteri sekitar inti. Hubungan ini tidak dapaat ditangkap oleh mata manusia disebut fase. Namun suatu susunan filter dan diafragma pada mikroskop fase kontras akan mengubah perbedaan fase ini menjadi perbedaan dalam terang yaitu daerah-daerah terang dan bayangan yang dapat ditangkap oleh mata dngan demikian nucleus (dan unsur lain yang sejauh ini tak dapap dilihat menjadi dapat dilihat.

• Mikroskop medan-gelap
  

Mikroskop medan gelapdigunakan untuk mengamati bakteri hidup khususnya bakteri yang begitu tipis yang hamper mendekai batas daya mikrskop majemuk. Mikroskop medan-Gelap berbeda dengan mikroskop cahaya majemuk biasa hanya dalam hal adanya kondensor khusus yang dapat membentuk kerucut hampa berkas cahaya yang dapat dilihat. Berkas cahaya dari kerucut hampa ini dipantulkan dengan sudut yang lebih kecil dari bagian atas gelas preparat.

• Mikroskop Pender (Flourenscence Microscope
  

Mikroskop pender ini dapat digunakan untuk mendeteksi benda asing atau Antigen (seperti bakteri, ricketsia, atau virus) dalam jaringan. Dalam teknk ini protein anttibodi yang khas mula-mula dipisahkan dari serum tempat terjadinya rangkaian atau dikonjungsi dengan pewarna pendar. Karena reaksi Antibodi-Antigen itu besifat khas, maka peristiwa pendar akanan terjadi apabila antigen yang dimaksut ada dan dilihat oleh antibody yang ditandai dengan pewarna pendar.

• Mikroskop Ultraviolet
  

Suatu variasi dari mikroskop cahaya biasa adalah mikroskop ultraviolet. Karena cahaaya ultraviolet memiliki panjang gelombang yang lebih pendek dari pada cahaya yang dapat dilihat, penggunaan cahaya ultra violet untuk pecahayaan dapat meningkatkan daya pisah menjadi 2 kali lipat daripada mikroskop biasa. Batas daya pisah lalu menjadium. Karena cahaya ultra violet tak dapat di;lihat oleh nata manusia, bayangan benda harus direkam pada piringan peka cahaya9photografi Plate). Mikroskop ini menggunakan lensa kuasa, dan mikroskop ini terlalu rumit serta mahal untuk dalam pekerjaan sehari-hari.

• Mikroskop Elektron
  

Adalah sebuah mikroskop yang mampu melakuakan peambesaran obyek sampai duajuta kali, yang menggunakan elektro statik dan elektro maknetik untuk mengontrol pencahayaan dan tampilan gambar serta memiliki kemampuan p[embesaran objek serta resolusi yang jauh lebih bagus dari pada mikroskop cahaya. Mikroskop electron ini menggunakan jauh lebih banyak energi dan radiasi elektro maknetikmyang lebih pendek dibandingkan mikroskop cahaya.

• Macam –macam mikroskop elektron

1. Mikroskop refleksi elektron (REM)
2. Mikroskop Stereo
3. Mikroskop pemindai lingkungan electron (ESEM)
4. Mikroskop pemindai elektron
5. Mikroskop transmisi elektron (TEM)
6. Mikroskop pemindai transmisi elektron (STEM)

Mikroskop stereo merupakan jenis mikroskop yang hanya bisa digunakan untuk benda yang berukuran relative besar. Mikroskop stereo memiliki perbesasran 7 hingga 30 kali. Benda yang diamati dengan mikroskop ini dapat dilihat secara 3 dimensi. Komponen utama mikroskop stereo hamper sama dengan mikroskop cahaya. Lensa terdiri atas lensa okuler dan lensa objektif. Beberapa perbedaan dengan mikroskop cahaya adalah: 
1. Ruang ketajaman lensa mikroskop stereo jauh lebih tinggi dibandinhkan denan mikroskop cahaya ssehingga kita dapat melihat bentuk tiga dimensi benda yang diamati
2. Sumber cahaya berasal dari atas sehingga objek yang tebal dapat diamati. Perbesaran lensa okuler biasannya 3 kali, sehingga prbesaran objek total minimal 30 kali. Pada bagian bawah mikroskop terdapat meja preparat. Pada daerah dekat lenda objektif terdapat lampu yang dihubungkan dengan transformator. Pengaturan focus objek terletak disamping tangkai mikroskop, sedangkan pengaturan perbesaran terletak diatas pengatur fokos.

• Mikroskop Cahaya

Mikroskop cahaya memiliki perbesaran maksimal 1000 kali. Mikroskop memeiliki kaki yang berat dan kokoh agar dapat berdiri dengan stabil. Mikroskop cahaya memiliki tiga dimensi lensa yaitu lensa objektif, lensa okuler dan lensa kondensor. Lensa objektif dan lensa okuler terletak pada kedua ujung tabung mikroskop.Lensa okuler pada mikroskop bias membentuk bayangan tunggal (monokuler) atau ganda (binikuler). Paada ujung bawah mikroskop terdapat dudukan lensa obektif yang bias dipasangi tiga lensa atau lebih. Di bawah tabung mikroskop terdapat meja mikroskop yang merupakan tempat preparat. Sistem lensa yang ketiga adalah kondensor. Kondensor berperan untuk menerangi objek dan lensa mikroskop yang lain.

Lensa objektif bekerja dalam pembentukan bayangan pertama. Lensa ini menentukan struktur dan bagian renik yang akan menentukan daya pisah specimen, sehingga mampu menunjukkan struktur renik yang berdekatan sebagai dua benda yang terpisah.Lensa okuler, merupakan lensa likrskop yang terdpat dibagian ujung atas tabung, berdekatan dengan mata pengamat. Lensa ini berfugsi untuk memperbesar bayangan yang dihasilkan oleh lensa objektif. Perbesran bayangan yang terbentuk berkisar antara 4-25 kali.Lensa kondensor berfungsi untukk mendukung terciptanya pencahayaan padda objek yang akan difokus, sehinga pengaturrnnya tepat akan diperoleh daya pisah maksimal, dua benda menjadi satu. Perbesaran akan kurang bermanfatjika daya pisah mikroskop kurang baik.

Pada mikroskop konvensional, sumber cahaya masih barasal dari sinar matahari yang dipantulkan oleh suatu cermin dataar ataupun cukung yang terdapat dibawah kondensor
Cermin in akan mengarahkan cahaya dari luar kedalam kondensor. Pada mikroskop modern sudah dilengkapai lampu sebagai pengganti cahaya matahari.

1. Letakkan mikroskop di atas meja dengan cara memegang lengan mikroskop sedemikian rupa sehingga mikroskop berada persis di hadapan pemakai !

 

2. Putar revolver sehingga lensa obyektif dengan perbesaran lemah berada pada posisinya satu poros dengan lensa okuler yang ditandai bunyi klik pada revolver

3. Mengatur cermin dan diafragma untuk melihat kekuatan cahaya masuk, hingga dari lensa okuler tampak terang berbentuk bulat (lapang pandang).

4. Tempatkan preparat pada meja benda tepat pada lubang preparat dan jepit dengan penjepit obyek/benda!

5. Aturlah fokus untuk memperjelas gambar obyek dengan cara memutar pemutar kasar, sambil dilihat dari lensa okuler. Untuk mempertajam putarlah pemutar halus !

6. Apabila bayangan obyek sudah ditemukan, maka untuk memperbesar gantilah lensa obyektif dengan ukuran dari 10 X,40 X atau 100 X, dengan cara memutar revolver hingga bunyi klik.

Apabila  kita telah selesai menggunakan, bersihkan terlebih dahulu mikroskop sebelum kita simpan pada tempat yang tidak lembab. Sekian dulu praktek Cara Menggunakan Mikroskop Cahaya semoga ilmu yang didapat bisa kita terapkan pada masa sekarang dan yang akan datang. Selamat mencoba.

pelajaran

pelajaran

• Surat dinas & surat pribadi

A.Surat Dinas/resmi
              Adalah surat yang di kirim oleh perseorangan /lembaga lain yang berisi hal-hal kedinasan.
Termasuk dalam surat dinas adalah surat niaga yang di kirim oleh perseorangan / perusahaan untuk kepentingan bisnis / perniagaan.
              Contoh surat resmi:surat undangan dinas,surat permohonan,pemberitauhan,penawaran barang,lamaran kerja balasan lamaran pekerjaan,surat jual beli,perjanjian,penghantar barang & surat penolakan.


Unsu unsur surat resmi:

1. Kepala surat
2. Tanggal surat
3. Identitas surat
4. Alamat surat(nomor,lampiran,perihal)
5. Alamat surat(nama&alamat orang yang dikirimi surat)
6. Salam pembuka
7. Isi surat
8. Salam penutup
9. Identitas pengirim(jabatan,tanda tangan,& nama terang)

Contoh surat resmi:
                    ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)
                              SMPN 1 MARGAHAYU                                  =Kepala surat
                        Jalan Margahayu 27 Bandung 40218
Nomor        :06/OSIS/VIII/2004
Lampiran    :     -
Hal              :Permohonan

Yth.Kepala SMPN 01 MARGAHAYU
Jalan Ketapang 17                                              =ALAMAT SURAT
Bandung


Assalamu'alaikum.wr.wb,salam pembuka
                     Sehubungan dengan berakhirnya kegiatan UAS,genap,dengan ini kami,OSIS Margahayu,ingin melaksanakan pertandingan persahabatan dengan SMPN 02 Margahayu yang bapak pimpin.Adapun jenis pertandingan yang akan kami laksanakan adalah sepak bola,voli,& tenis meja.Lomba-lomba tersebut rencananya akan kami laksanakan pada minggu depan,tepatnya hari Senin,Agustus 2007.
Mengenai jadwal lomba-lomba tersebut,akan kami kirimkan dalam minggu ini setelah kami mendapat tanggapan dari bapak.
                       Demikian surat pemberitahuan ini kami sampaikan dengan harapan semoga bapak dapat menerima rencana pertandingan persahabatan ini.Atas perhatian bapak,kami sampaikan terima kasih.                                     =ISI SURAT



Wasalam                =SALAM PENUTUP                                          Sekretaris
                                                           IDENTITAS PENGIRIM      =
Ketua OSIS                                                                                        Nurul zahra


Deni Kodrati

•  Surat pribadi

                   Surat pribadi adalahsurat yang dikirim oleh seseorang kepadaorang lain yang isinya bersifat pribadi atau tidak menyangkut kedinasan.Contoh surat pribadi ialah surat kepada saudara,teman sepermainan,orang tua,dan surat - surat tidak resmi lainnya.Bahasa yang di gunakanpun tidak resmi.
                   Unsur surat pribadi : sama dengan unsur surat resmi,hanya saja dalam surat pribadi tidak ada kepala surat,identitas surat,jabatan pengirim,tembusan,dan inisial.

• CATATAN

Surat merupakan komunikasi dari orang pertama (penulis) kepada orang kedua (pembaca).Oleh karena itu,kata - kata dalam surat tidak boleh  menggunakan kata ganti orang ke tiga yaitu nya.

Contoh yang salah :

• Atas perhatiannya,kami haturkan terima kasih.  

Contoh yang benar :

• Atas perhatian bapak,saya ucapkan terima kasih.
• Atas perhatian yang di berikan, saya ucapkan terima kasih.
• Atas perhatian saudara,kami sampaikan terima kasih.

Macam - macam surat :

• Surat resmi / surat dinas
• Surat pribadi ada 2 macam : resmi : surat izin,surat lamaran kerja

                                                     pribadi :surat kepada saudara,surat cinta

• Surat niaga : surat perdagangan dan perusahaan  / badan usaha
• Surat sosial : organisasi kemasyarakatan yang bersifat nonprofit.

Karya Sastra adalah hasil cipta rasa dan karsa manusia yang berwujud seni.
Macam - macam karya sastra ;

• Puisi.Terdiri dari puisi lama berupa pantun & syair

                          puisi baru berupa balada,himne,epigram,romance,eegi,satire.

• Prosa di bagi menjadi 2 : prosa lama : dongeng/cerita,hikayat silsilah

                                                 prosa baru :novel,cerita pendek,esei,biografi,otobiografi,roman,fragmen.

• Drama yaitu karangan yang di tulis untuk di pentaskan.

           unsur pembantu sebuah drama dalam pementasan :

1. Babak : bagian dari suatu lakon
2. Adegan : bagian dari suatu babak
3. Proloog : kata pendahuluansebagai pengantar suatu lakon
4. Dialog : percakapan antar pelaku
5. Monolog : percakapan pelaku dengan dirinya sendiri
6. Epiloog : kat penutup yang mengakhiri suatu lakon
7. Mimik :gerak - gerik raut muka untuk memberi gambaran emosi
8. Pantomin : ekspresi anggota tubuh untuk menggambarkan emosi pelaku

Macam - macamnya :

1. Prasise
2. Komedi
3. Tablo
4. Tragedi
5. Opera

 Ciri ciri paragraf:

1. Diawali dengan huruf kapital
2. Kalimat pertama menjorok ke dalam
3. Terdiri dari dua kalimat
4. Setiap paragraf terdapat kalimat utama dan kalimat penjelas

Aspek keterampilan berbahasa yaitu:

1. Menyimak/ mendengarkan
2. Berbicara
3. Membaca 
4. Menulis

                                                                       AFIKS(IMBUHAN)
Prefiks (awalan)
Sufiks  (akhiran)
Infiks   (sisipan)=er,el,em
       Contoh:er:gigi+ er=gerigi
                    em:getar+em=gemetar
                    el:gembung+el=gelembung
Konfiks(kata imbuhan gabung)

• Memper-kan
• Memper-i
• Diper-kan
• Diper-i

Contoh awalan:

• BER
• KE          
• DI        
• ME        
• TER 

 Contoh akhiran:

• AN
• I
• KAN
• WAN
• WATI

pelajaran

Contoh percakapan expressions of greeting, introducing, parting

Lesson 1: Using expressions of greeting, introducing and parting

• Cara menyapa (Expressions of greeting)
• Menanyakan kabar (asking how someone is)
• Cara mengucapkan selamat berpisah (Expressions of parting / leave taking)

Greeting	Response	Arti
How do you do?	How do you do?	Tidak punya arti. Diucapkan ketika pertama kali bertemu.
Good morning. Good afternoon.  Good evening. Good day.	Good morning. Good afternoon. Good evening.	Good day (selamat siang) hanya dipakai di Australia.	Menyapa
Hello. Hi! Nice to see you. Good to meet you. Pleased to meet you. How nice to meet you.	Hello. Hi! Nice/good/pleased to meet you too. Yes, it's been so nice.	Senang berkenalan denganmu. Nice/good/pleased=senang/bahagia	Menyapa
How are you? How are you doing? How have you been? How is it going on?	I’m fine thank you. Not bad. I am very well. I’m alright/good. It’s ok.	Bagaimana kabar kamu?	Menanyakan Kabar
Good bye. Bye. See you. See you later. Cheerio.	Good bye. Bye. See you. See you later. Cheerio.	Selamat tinggal	Mengucapkan Selamat Tinggal

Examples in conversation:

Dialogue 1

Ranti meets her teacher, Mr Bakri at the post office.

Ranti : Good afternoon, Sir.

Mr Bakri : Good afternoon. You are ....

Ranti : Ranti, Sir. My name is Ranti. How are you?

Mr Bakri : I am fine, thank you. And how about you?

Ranti : I am fine, too.

Mr Bakri : Well, Ranti. I have to go now. Pleased to meet you.

Ranti : Pleased to meet you, too, Sir.

Dialogue 2

Dewi : Hello, I’m Dewi. What’s your name?

Dani : Hello, Dewi. I’m Dani Perdana. Please call me Dani.

Dewi : Where do you live, Dani?

Dani : I live at Jl. Achmad Yani 27.

Dewi : Oh, do you?

Dani : Yes, I do.

Dewi : So, we are neighbours.

Dani : Are we?

Dewi : Yeah. I live at 8.

Dialogue 3

Cipto waiting for Andi and Yani, his new colleague at the airport. 

Andi : Excuse me. Are you Henri?

Cipto : Yes. I'm Cipto Susanto.

Andi : How do you do, Cipto? I'm Andi from University of Jakarta.

Cipto : How do you do, Cipto. Nice to see you.

Andi : Nice to meet you, too. Did you have a good journey?

Cipto : Yes. It was fine, thanks.

Andi : Let me help you to bring your suitcase.

Cipto : That's very kind of you.

Andi : Not at all. Let me introduce you to my friend Yani this is Cipto. Cipto this is Yani.

Yani : Hello, Cipto. Nice to meet you.

Cipto : Pleased to meet you, too. How's the trip?

Yani : Well, It's nice and exciting.

Cipto : Great, then. You must be tired. I'll take you to the Hotel first.

Andi : OK. Thanks, Cipto. 

Dialogue 4

Andi : Good morning. My name is Andi.

Denias : Good morning Andi. I’m Denias.

Andi : Denias, this is Adib. We were classmates the Junior High School.

Denias : Hi, Adib. How do you do?

Adib : How do you do.

Andi : By the way, did you join pencak silat extracurricular activity in the Junior High School? 

Denias : Yes, I did.

Andi : Oh, that’s great. Adib and I have never joined it before.

Adib : We hope you can help us.

Denias : Sure.

Andi : Okay, see you this afternoon.

Adib : See you Denias.

Denias : See you.

                                                               BENTUK PREDIKAT

1.VI-------ada 2 yaitu:

                              1.tobe 1----s+tobe+t=tempat

                                                             p=pekerjaan

                                                             s=sifat(kondisi)

                                                                                            (dewi ayu)

                              2.VI-----1:s+VI

                                  I          2:s+VI+V2=she,he it   contoh:  hen:she

                 menunjukkan aktiitas                                             cock:she

                                                                                              cow:she

a=di ikuti oleh kata yang di ikuti oleh kongsonan.

an=di ikuti huruf vokal.

Contoh:a = jam a student

             an = Iam SLTP student

VI menggunakan has&have/ada s nya.

Kalimat ini mengungkapkan- suatu kondisi saat ini(present)

                                             -  aktifitas.

2.V2---------ada 2 yaitu: 1.V2 - S + tobe + tps

                                         situasi/kondisi

                                        2.V2 - s + V2

                                          aktivitas

Kalimat ini mengungkapkan masa lampau(past).

3.Has

   Have        +V3------s+Has

   Had                             Have + been    

                                       Had      V3       +tps

CONTOH:

       1. I am hungry   =am =VI=sample present tense

       2 .I was hungry   =was=V2=sample past tense

       3. She has studied english   =has=V1

                                                          present

                                                      studied=V3

                                                      prevect

       4.She had studied english   =had=V2

                                                            past

                                                     studied=V3

                                                      pervect

       5.I had had a car   =had

                                       V2

                                       had

                                       V3

4.              +V - ing--------s+               +V - ing

                          /\

                AKTIVITAS----sedang dlm proses(continues)

                 contoh:

              *she is eating bakso

                      /\    /\

                     V1  v - ing

                      /\          cont

              PRESENT

               *they have been studieng english for years

                          VI    V3       V--ing

                      present  prevect     cont

BENTUK PREDIKAT-------------Tag

1.tobe-----tobe

2..VI------do/does

3.V2------did

4.has             has

   have--------have

   had --------- had

5.Tobe + V -  ing-------tobe.

 Question tag----pertanyaan tumpangan.

Syaratnya:

  1.Jika pertanyaan (+),tag(-)

  2.Jika pertanyaan (-),tag(+)

  3.Tag (-) -----selalu di buat singkatan

  4.Subject dalam tag -----pronoun

  5.Penentu tag ------lihat predikat

                                                    CONTOH

            1.She is a nurse,isn't she?

            2.Ani work hard,doesn't she?

                        /\

                       VI

            3.They didnot go to to bromo,did they?

            4.Ana and Ani hard game to bromo ,haven't they?

            5.Ani has much money,doesn't she?

                       /\

                      V1

            6.Ani hardly studies english,does she?

                         /\

                        no

                        never

                        scaredy

                        seldom

                         rerely

 LIKE

1. Love

2. Enjoy

3. Glad

4. Happy

5. Pound

6. Excited

7. Delighted

8. Keen on

DISLIKE

1. Hate

2. Can’t stand

3. Can’t bear

4. Fed up with

5. Not like

6. Dislike

 GRAMMAR STAGE

AFFIRMATIVE

They, we, I, you : S + V1 + O + K

She, he, it : S + V1 s/es + O +K

NEGATIVE

They, we, I, you : S + don’t + V1 + O + K

She, he, it : S + doesn’t + V1 s/es + O + K

QUESTION

They, we, I, you : Do + S + V1 + O + K + ?

She, he, it : Does + S + V1 s/es + O + K + ?

 Speech Act

Greeting

1.Good morning

2.Good afternoon

3.Good evening

4.Hi,

5.Hello, My name is Ari

6.I am Nita

7.Nice to meet you                                    

8.Good bye

9.Good to meet you                                   

10.Good night

11.Pleased to meet you                                

12.Bye

13.See you !

Responses

1.Good morning

2.Good afternoon

3.Good evening

4.Hi,

5.Hello, My name is Helen

6.I am Monty

7.Nice to meet you too

8.Good to meet you too

9.Pleased to meet you too

10.Good bye

11.Good night

12.Bye

13.See you !

 We use these expressions to express gratitude

• Thank you

• Thanks

• Thank you very much

We use these expressions to respond to gratitude

• That’s a right

• My pleasure

• You are welcome

• No problem

• Don’t mention it

                                               ADVERB OF MANNER

(Kata Keterangan Cara)

ADJECTIVE + LY artinya : dengan……..

NO	ADJECTIVE	ADVERB OF MANNER	MEANING
1.	Slow	Slowly	Dengan lambat/pelan
2.	Quick	Quickly	Dengan cepat
3.	Rapid	Rapidly	Dengan cepat
4.	Patient	Patiently	Dengan sabar
5.	Careful	Carefully	Dengan hati-hati
6.	Polite	Politely	Dengan sopan
7.	Honest	Honestly	Dengan jujur
8.	Careless	Carelessly	Dengan ceroboh
9.	Angry	Angrily	Dengan marah
10.	Loud	Loudly	Dengan keras
11.	Rude	Rudely	Dengan kasar
12.	Happy	Happily	Dengan bahagia
13.	Complete	Completely	Dengan lengkap

Examples:

• She walks slowly
• He runs quickly

Excepted:

Ada beberapa kata keterangan cara(adverb of manner) yang tidak ditambahkan “-ly”

• Hard                        : Dengan keras
• Fast                         : Dengan cepat
•  Late                         : Terlambat
• Early                       : Pagi-pagi
• Sooner                     : Dengan lebih cepat
• Faster                      : Dengan lebih cepat
• Well                         : Dengan baik
• Near                        : Dekat

Examples:

• We study hard
• I get up very late
• He speak English well

NOTE:

• Hardly : hampir tidak
• Lately  : akhir-akhir ini

 New Horizon
• Good morning
06.00 a.m. – 12.00 a.m.
• Good afternoon
12.00 a.m. – 06.00 p.m.
• Good evening
06.00 p.m. – the time you go to bed
• Good night
The time you go to bed